适合小学生的生日礼物
送小朋友礼物要讲究，好的礼物也许就能引导孩子往一个好的方向，养成良好的习惯。
孩子天性都爱玩，玩对孩子来说是以一种更加有效的学习过程，家长适当使用一些玩具，让孩子通过观察摸索，在愉快的游戏中，爱上学习。这样他们不是为了学习而玩耍，但是他们能够在玩耍中学习。一些帮助孩子在玩中学的礼物：
1、Kenko肯高微型显微镜
这是一款“口袋显微镜”方便携带，比巴掌还小的显微镜却能放大世界60~120倍喊桐，成像非常清晰。可随时随地带孩子领略微观世界，探索大自然，走进科学世界。让孩子从此爱上科学，提升对科学知识的认知，成为小小科学家。
2、少儿AR少儿磁力地球仪
3、磁力片
磁力片乐高类似，但是又有很大的不同，就是磁力片可以玩百变提拉。怎么说？就是我们先在平面上搭好平面图形，然后根据图形的要求，把图形中部分拉起来，其余部分会因为磁力片本身的重力和磁力的作用粘在一起，形成一个立体造型。其实就是给孩子展示一个从平面图形到立体图形的一个过程。轻松锻炼孩子几何逻辑能力、空间想象能力和动手能力。
4、《DK什么是VR》
孩子总会有一些天马行空的想法，如果你可以帮助他们实现一些链世想法，对他们来说是非常奇妙的。你想去太空旅行棚渗肢吗？想体验动物的生活吗？想……这本书通过VR技术，可以体验五大VR场景。能够满足孩子们的好奇心，本书DK出品+VR体验+专业讲解，非常专业，已经畅销全球12个国家。
5、词典笔
小学孩子学习过程经常需要查字典，传统字典又大又重，不便于携带。用词典笔就方便很多了，让孩子随时随地可以学习知识。
历年广州幼升小面试题目合集重磅来袭
【 #少儿升学# 导语】为了甄选高质量的生源，各学校的幼升小面试题目难度在逐年加大，同时面试题目也越来越灵活。如果您想让孩子在幼升小面试中脱颖而出，那就事先对孩子进行幼升小面试题目训练。为了让每个孩子都能顺利通过幼升小入学面试， 考 网对近几年广州各民办学校幼升小面试题目进行了汇总，希望对孩子们面试有帮助。
越秀区
回民小学
1、一张桌子4条腿，两张桌子多少条腿？
2、会跳舞吗？的本领是什么？（让孩子展示）
3、会踏步吗？（让孩子搏兆展示）
4、10以内的加减法
5、画画
旧部前小学
1、打篮球
2、记忆题
3、反义词
五羊小学
1、自我介绍
2、看图说故事
中星小学
1、20以内加减法
2、姓名、父母姓名、父母工作单位、家庭住址、所读幼儿园
3、唱歌
4、背诗
5、念故事，给一本故事书，照着读。
6、英语，小朋友会什么就说什么，日常打招呼
建设六马路小学
1、常识题
2、家庭塌慧住址
3、算数
4、才艺表演
5、看图讲故事
6、认字
7、拼图
8、背绕口令
建设大马路小学
1、英语单词
2、认字
3、10以内加减法
东山实验小学
1、父母的工作、家庭住址、家庭成员情况、生日
2、画图形
3、20以内加减法
4、认字、有10个词语
5、讲故事
6、唱歌
登峰小学
1、名字、幼儿园、电话、住址、父母名字
2、简单算术
3、唱歌
4、写自己的名字5、爱好
6、测试色盲，一堆有图案的颜色块，按照老师的要求找出答案
黄花小学
1、数学，20以内加减法
2、英语，26个字母读法，在书上指出某个图案，让孩子讲英语名称
3、读诗。老师问孩子会不会背诗，然后给卡片给孩子读诗，遇到不会读的字，会让孩子跟
老师一起读。
4、问家庭住址，让孩子回答怎么过来面试（驾车）？不是住在附近吗？
5、小树苗的成长过程
6、图形
水荫路小学
1、名字、生日、幼儿园、幼儿园老师姓什么？
2、读唐诗、讲故事
3、写自己的名字
4、10以内的加减法，从1数到10
5、认字
6、画画，随便画点什么
朝天小学
1、姓名、年龄、幼儿园、家长姓名、家长工作、家庭成员、父母生肖、家庭住址
2、10道20以内数学加减法，数星星、奇偶数填空
3、画画，人树屋
4、写自己名字
5、认图形，认颜色
6、画图将故事
7、才艺表演
小北路小学
1、父母的电话号码、名字、工作单位
2、单双数
3、唱歌跳舞，才艺表演
4、10以内加减法
5、方向感，左右转
6、写名字
7、自己走丢了，怎么办？
铁一小学
1、姓名、幼儿园、几岁、家庭住址、父母工作单位、家庭成员情况
2、听指令做动作：拍三下巴掌、举双手、起立、坐下、敲桌子5下
3、背唐诗
4、唱歌、跳舞、才艺表演
东山培正小学
1、孩子基本情况介绍：名字、年龄、家里情况、住址、幼儿园、爱好兴趣
2、认字
3、口算能力
4、动手、想象能力：用5根小棒摆出了什么字、符号或图形
5、兴趣特长：唱歌、跳舞、讲故事
八一实验学校
1、父母电话、家庭住址、幼儿园情况、家庭成员情况
2、背诗
3、算术题
4、颜色和图形
5、爱好
农林下路小学
1、10以内加减法
2、背诗
3、姓名、性别、家庭成员、平时谁接送
4、兴趣爱好5、喜欢看什么基衫租书
6、图形（三角形、长方形、正方形）
东风东路小学
1、口算
1、姓名，自我介绍
2、父母名字、工作，家庭住址，年龄，家庭成员情况
2、爱好
3、兴趣爱好、喜欢做什么，喜欢什么颜色
3、写名字
4、认字
4、父母电话号码
5、看图说话
5、幼儿园
6、问颜色
6、才艺表演，唱歌/画画
净慧体校
1、姓名、家庭住址、父母电话5、计算
2、看图说话6、看两张图找不同
3、认字
7、看图说话
4、加减法8、七巧板、玩拼图
先烈中小学
1、姓名、年龄、父母姓名、家庭成员情况
2、跳绳
3、兴趣
4、算数，20以内加减法
华侨外国语学校
1、姓名
2、爱好
3、写名字
4、背诗
5、会不会唱英文歌，简单的英文单词（面部五官）
6、数学题，10以内加减法
7、爸爸妈妈平时带去哪里玩？
东风西路小学
1、姓名、家庭住址、家庭成员情况
2、10以内加减法
3、看图说话
4、认字，一张纸上有很多词语，把会的读出来。
清水濠小学
1、家庭住址、幼儿园、父母电话
2、加减法，从1写到10
3、才艺表演
4、磁力片，问图形
5、写名字数字
满族小学
1、父母电话、姓名
2、认字
3、算数
4、唱歌
育才小学
1、算数，20以内加减法
2、排规律，按老师规定的顺序排列，三角形、正方形、长方形、圆形等。
雅荷塘小学
1、七巧板拼图案
2、唱一首歌
3、自我介绍，家庭情况
4、加减法
文德路小学
1、家长姓名
2、孩子兴趣爱好
3、算数
4、认图形、颜色
桂花岗小学
1、姓名
2、自己讲一个熟悉的故事
3、唱歌
4、20以内加减法
5、画一幅画
中山二路小学
1、认字
2、算数
3、看图将故事
4、日常对话
天河区
华阳小学
4个人一个小组面试
1、认读汉字1、火警打什么电话
2、玩游戏，踩报纸（多人站在一张不断叠小的报纸）
2、玩七巧板
3、三个苹果4个人分，怎么分？三颗糖4个人分，怎么分？3、家长的电话
4、父母电话号码、家庭住址
4、写自己的名字
5、自我介绍5、兴趣爱好（喜欢什么秀什么）
6、向左转、原地踏步
7、拼七巧板
8、火警和报警电话
体育西路小学
1、幼儿园、家庭住址，和谁一起住、爸爸的手机号码2、父母名字
体育东路小学
1、听一段录音，然后复述。
1、名字2、才艺表演2、幼儿园的生活
3、自我介绍、住址、父母名字
3、听录音（顺口溜），复述
4、写名字
4、图形变化规律（按规矩摆图形）5、兴趣爱好、特长
6、图形
7、英语，“你好”用英语怎么说？
8、闻到垃圾分类，有没有乱扔垃圾？
天府路小学
4个小朋友一组
1、写名字
1、自我介绍
2、自我介绍，父母电话号码
2、唱歌跳舞（兴趣是什么）
3、在天河公园走丢了，怎么办？
4、父母手机号码
5、搭积木
6、跳绳，给另外的小朋友数数，跳了多少个？7、背古诗
8、唱歌
龙口西小学
1、10以内的加减法
1、写自己的名字，几岁了。
2、背诗
2、爸爸妈妈的名字和电话，职业
3、画画
3、根据兴趣问，有画了一幅画，根据这幅画讲一个故事。唱歌。英文。
4、写名字
4、认图片上的数字。
5、如果着火了，打什么电话？
5、10以内的加减法
6、唱歌
7、英语，水果类
8、年龄、身高、家庭住址、父母姓名、家庭成员情况
9、在家喜欢做什么？看电视多久？家里有多少人说广州话，讲一句广州话。
员村小学
1、名字、幼儿园
2、写名字
3、给图找不同4、做游戏
骏景小学
1、姓名、家庭成员情况
2、喜欢什么
海珠区
晓港湾小学
1、家长的名字、手机号码、家庭住址、幼儿园名字
2、左右转、向后转
3、认字
4、看图说话
5、拼七巧板
赤岗东小学
1、认字
2、算数
3、有什么才艺，才艺表演
培红小学
1、看图讲故事
2、父母的手机号码
3、加减法
4、之前参加过什么学校面试
前进路小学
1、家庭住址、父母电话、出生年月日
2、看图讲故事
菩提路小学
6人一小组面试，普通话回答问题。
1、自我介绍
2、听故事回答问题
3、计算题
4、折纸，老师教一次，然后自己折。
江南一小
1、家长手机号码
2、认字
3、数学
瑞宝小学
看图画画，给一本绘本，自己喜欢画什么就画什么。
海珠实验小学
1、名字、年龄、家庭住址
2、10以内的加减法
3、在一堆豆豆里面拿出10个红色和绿色豆豆
凤江小学
1、家庭成员情况、父母手机号码
2、排列图片顺序，再看图编故事。
3、10秒看一组图案，然后凭借记忆自己画出来。
4、听老师一次性讲几串数字（从短到长），再默写出来
5、听老师指令做相反的动作
梅园西小学
1、写自己的名字
2、父母的手机号码
3、10以内的加减法
4、4只兔子和5个萝卜，一只兔子吃一个萝卜够吃吗？为什么？
5、表演一个节目
同福一小
1、姓名、家庭住址、父母姓名、父母手机号码、父母工作2、20以内加减法
3、指定动作
4、记忆力
5、看图比重量
荔湾区
广雅小学
1、认字
2、加减法
3、画画
4、讲故事
5、听指令做动作
6、唱歌跳舞
7、问校名
广雅小学（湾畔校区）
1、姓名、年龄
2、图形分类
3、加减法
4、唱歌、舞蹈、古诗三选一表演
（东风西校区）
1、姓名，知道这是哪里吗？
2、加减法
3、听指令做动作
4、才艺表演，在幼儿园有学唱歌、跳舞、武术吗？然后孩子表演。
芦荻西小学
1、家庭住址、祖辈住址
2、唱歌
3、画画
4、才艺表演弹琴
5、写自己的名字
6、计时拍篮球
7、七巧板（三幅图、考三次、一幅比一幅图难）
8、问会不会跆拳道，即兴表演
文昌小学
1、家庭住址
2、数学
3、有没有参加兴趣班
坑口小学
1、拼图
2、数学
3、写名字
4、家人手机号码
西关实验小学（光复校区）
1、七巧板
2、古诗
3、找不同
4、加减法
5、中英文字卡、中英文歌
6、看图说话
7、与老师翻幼儿园手册介绍日常
8、旅行
9、运动
10、手工
华侨小学
1、跳绳
2、认字
3、找不同
4.、家庭住址
环翠园小学
1、看图讲故事
2、20以内加减法
3、认字
乐贤坊小学
1、姓名、家庭住址
2、写名字
3、唱歌、画画
4、数数字、20以内加减法
5、认图形、颜色
6、做原地踏步动作
7、讲故事（翻开一本绘本的其中一页，叫孩子读出来，不认识的字就直接跳过。）
白云区
同德围小学简单的面谈
三元里小学
1、写自己的名字
2、家住哪里，是哪里人？
3、从1数到100
4、5道加减法，写答案
5、爸妈不在家，有陌生人敲门，怎么办？
6、写家长的手机号码
7、看图说出上面的东西
黄埔区
怡园小学
1、姓名、年龄、父母名字
2、有什么才艺，才艺展示
下沙小学
1、爸爸叫什么，做什么的；妈妈叫什么，做什么的？住哪里？在哪上幼儿园？
2、有在少年宫学什么吗？
3、两个数学题
开发区二小
1、一只青蛙4条腿，三只青蛙几条腿？
2、才艺表演
3、写名字
4、认字
六一儿童节送孩子什么礼物 六一儿童节礼物大全
【导读】：六一儿童节是属于孩子们的节日，那么2018六一儿童节送孩子什么礼物？2018六一儿童节礼物大全。下面就一起来了解一下吧！
2018六一儿童节送孩子什么礼物
2018年六月儿童节马上就要到来了，相信有很多人会为孩子们准备一些礼物，那么2018六一儿童节送孩子什么礼物好呢？下面就一起来了解有下吧！
女孩篇
1.旋转木马音乐盒
听着旋转木马音乐盒动听的旋律，想起了张小嫺说过：我最爱旋转木马，没有开始，也没有终结。一切都是圆的，仿佛从今有了永恒。寂寞的时候，看着它转动，可以暂时忘却许多事情。这是一份贴心的好礼物。送给孩子们再合适不过了。
2.玩偶
可以抱个满怀的礼物，是小朋友睡觉的良伴。选择布料柔软的材质，才不会伤到小朋友的皮肤哦!
3.美术用品
美术用品，蜡笔、水带或彩、彩色笔、图画纸等，可以培养小朋友的美术能力，不过，要先跟小朋友叮嘱不要在墙壁上涂鸦，不然父母可要重换壁纸或重新粉刷了。
4.小挎包或书包
给自己的孩子买个小挎包吧，平时出去逛街的时候就能够用得上;又或者给孩子换个书包吧!可爱的书包对于孩子来说，还是没有任何的抵抗力的!
5.玩具琴
音乐细胞要从小的培养哦，相信美妙的音乐可以带来心情的愉快，也可以培碰握养小朋友的创意和对事物的灵感。
6.创意DIY城堡
都说每个女孩有个公主梦，父母的爱就是一座城堡。可是你上班的时候，谁来陪她呢?那就送她一座虚拟的城堡，让她DIY自己的“家”。
男孩篇
1.遥控飞机
每一个小男孩心中都有一个飞翔的梦，小生如此，周董小盆友也如此，你看他就唱着：我说我要一台大大的飞机，但却得到一台旧旧录音机。那就送给他一架遥控飞机吧，让他去体会飞翔的快乐!爸爸妈妈可以和小朋友一起享受操作飞机的快乐哦，三个人的心也会随着飞机升空!
2.儿童数码产品
当今的数码产品越来越多，消费人羣上至80岁的老人下至几岁的孩子。经常要独自上下学的小朋友，妈妈可以送他一部儿童手机;开始学习英语或者喜欢听音乐的小朋友，爸爸可以送他一部学习机。虽然我不太赞成小朋友过早接触数码产品，但在聪明的爸爸妈妈指导下，小朋友一定会更加健康地成长!
3.玩具车、枪
玩具车和玩具枪充满趣味性，比较 *** ，是每个男孩都很喜欢的礼物。现在比较流行的是大卡车，还有遥控直升机之类的，送上一份，不错的选择!
4.运动器材
对于十岁左右的男孩，拼装的赛车、舰船模型他们是非常热爱的，还有些球类、滑板、轮滑，这些也非常受欢迎的。有些家长总是担心这些会让孩子们受伤，不愿意买，而更愿意给孩子们买些画板、书籍之类的东西，其实对于那个年龄段的孩子们来说，很少有孩子愿意玩这些东西。
5.儿童单车
还记得小时候爸爸妈妈教我们骑单车吧!现在是不是该轮到自己教小孩子学单车了呢?给三四岁的小孩买一辆漂亮的儿童自行车，他们会非常开心哦。
除了那些性别明显的礼物，还有一些培养孩子阅读兴趣、户外运动类的礼物是男孩女孩都适用的。儿童绘本、故事书系列能开阔孩子的眼界，增强对世界的认知;儿童户外运动能增强孩子的体魄，提高运动协调能力，也是培养儿童社交能力的良好载体。
当然，最好的礼物还是父母对孩子的陪伴，即使工作再忙，也要多花点时间陪伴孩子，让他们健康、快乐地成长!
2018六一儿童节礼物大全
1、响环
3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感蠢吵伍觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
2、球
6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
3、积木
8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家俱等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵 的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一 块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4、复台形状盒
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
5、玩沙
所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
6、娃娃
2岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。
7、3-6岁宝宝想像思维、身体协调、生活习惯培养、逻辑思维
孩子身体发育骨骼可以承受一定的大动作了，孩子在看完动画片后，往往会把自己想象成动画片的某个人物，和小伙伴们演起动画中的某个场景，他们会自主协商好，开始过起家家来。他们开始喜欢一些趣味性大的玩具，可以有不同玩法的玩具。
ee Fingerlings多彩手指猴
这个名叫Fingerlings的猴猴家族，拥有6名猴猴成员，萌趣机智。它们拥有专属的肤色、毛发和行为习惯。有着灵巧的身形，逼真的猴猴星人音效，卷卷地可以四处倒挂尾巴，挂在口袋，套在手指，圈在笔头，随处随地，想玩就玩。它们拥有多达50多种行为动作，最喜欢的就是和你撒娇卖萌啦，晃动它们，亲亲它们，甚至把它们倒挂起来，它们都会给你萌萌哒的回应。
ee Magnaflex可弯曲的磁力片
来自WowWee家族的小明星——Magnaflex磁力片，颠覆传统磁力片玩具的认知。每一片Magnaflex磁力片，都被赋予三段弯折的特性，孩子们可随意改变磁力片形状，轻松折弯，拼插，链接甚至把磁力片叠放在一起，更有利于拼出他们能想到的物体。小朋友们可以通过自己动手将心中的想法拼砌成现实。在玩乐的同时，大大提升孩子对图形和色彩的感知能力，激发孩子的空间想象力和创造力。6套不同风格的套装，有不一样的拼砌玩法。玩后随手一叠，轻松收纳，十分方便携带。
8、6+岁宝宝 逻辑思维、创造力、阅读、艺术
处在这一阶段的孩子，身心都得到了快速的发展。这个时候就更加需要注重培养孩子逻辑思维能力、想象力和专注力，增加孩子动手操作的机会。在玩具的选择上，要能够帮助孩子发展新技能和创造性。
ee Mip智能机器人
MIP 是一款超萌的智能机器人，WowWee创造性地将二轮平衡技术运用到MIP 中，令MIP 具有强大的运动能力，可依靠2个轮子实现360度无阻碍转向自由变速运动。同时，MIP 融合了手势感应和蓝牙遥控技术，用户既可以通过手势指挥MIP，也可以下载App，用智能设备远程遥控MIP，与他玩互动游戏，教他跳舞，指挥他运送物品，也可以与朋友对战。可爱的外观深得小朋友的喜欢，宝贝生日、节日备选礼物的佳品。
ee人工智能赛车R.E.V.
R.E.V. 是植入了人工智能技术的赛车，每款R.E.V. 玩家只需通过智能设备连接R.E.V.，便可指挥它急速行驶，发射武器，战胜不同级别的AI对手获取装备。配备有三种不同的竞技方式：AI对战、双人、多人对战，让真实赛车竞技拥有多种变化，从小玩到大，怎么玩也不会腻。内含2台智能赛车，父母可以和孩子一起玩，培养彼此间的默契，共享亲子乐趣。
聊聊英语听力吧，幼儿英语启蒙前期，怎么熏听？
在英语启蒙过程中，听力绝对是见效最快、操作起来最简单但同时又比较容易忽视的问题。无论你属于英文启蒙的哪个门派，都躲不过磨耳朵的过程。英语的学习，一定要从听力输入开始，熟悉英语启蒙的家长都知道”听力先行”的这个概念，只有「听力先行」才能把英语学好。
一 、为何要优先发展听力
1. 英文的语言特性
英文是表音文字、拼音文字，中文是表意文字、象形文字。其实世界上大部分语言都是拼音文字。拼音文字意味着什么呢？意味着文字是声音的记录，如果你知道音，你就能看懂很多字。所以学习英文过程中，听力可以带动阅读，听力转化为阅读能力效果更佳。
2. 二语习得理论的重要前提
二语习得理论，即针对第二语言采用习得的方式来实现，无意识的输入是习得。二语习得理论的重要观点是先大量听，获得必要的输入。
3. 优肢颤先发展听力符合儿童发展规律
小朋友的特点是听力很强，如果优先发展听力，就是用符合他们本能的方式学习。
4. 自然拼读的原理
我们先看看自然拼读的原理。孩子在学自然拼读以前，先积累听力词汇，即听到一个单词、一个英文句子，然后明白什么意思。比如，他听到cat，他明白是“猫”这种动物。学习了自然拼读，掌握了拼读规则之后，他看到单词cat，他就能读出来/k/-/ a / -/t/, cat，结合之前“预存”在脑袋里的“音”，他瞬间就明白了是“猫”这种动物，即见其形，知其音；听其音，知其形。
所以在学习自然拼读前，必须先有听力基础，这时听力领先于阅读。也就是说，“听”比“读”更早起步。小娃，抓住时间优势有意识前期大量听，有效输入，先不问输出。大娃，如果孩子的听读能力持平，就意味着，孩子的阅读每上升一个级别，他就得抓紧积累下一阶段的听力词汇，因为听力积累比阅读水平进步慢，一旦听力积累少了，那么他的整体进度就会受限于听力水平。
二、如何熏听？
学习这事，有一个“1000小时理论”。 它实质表达着：对于新领域的学习，必须有一定量（比如1000小时）的投入才能够实现明显的质变。那我们放在听力上，每天听力1小时，一年365小时，也就是3年产生质变； 每天听力2小时，一年730小时，也就是1年半产生质变。
2. 注重有效性输入
在给孩子听的内容上，要注意多做有效输入，可以理解输入。下面是我家超记牛和小度音箱后台，我收藏的音频，都是我们最近在看或者之前看过的内容。
3. 听力时间的安排
不要指望孩子每天可以规规矩矩地坐在书桌听音频，听力最好的开展方式是利用零碎时间。 我们就经常吃饭的时候，玩磁力片的时候，或者车上的时候随时开着超记牛在听。
三、怎么知道孩子有没有听懂
我会经常问我女儿的问题是What is this？Who's he？Where is/are…迟卖…？What colour is it? ... ...看孩子的回答就可以知道到底有没有听进去了.
2. 突然关停音频，孩子有反应
如果我们知道孩子兴趣哪一类读物，在播这块的时候，突然给他暂停一下，如果他发现了，那也说明，孩子听进去了。
3. 故意说错
我们也可以故意说出一个错误的情节，看孩子会不会纠正反驳你。历旦败
总之：听力的重要性，一直在反复强调，如果纠结或者迷茫的，不用多想，就一门心思给娃拉听力就对了。前期尽量陪着孩子一起听，当她的同学。还有熏听工具，像自带强大后台资源的超记牛真的可以闭眼入！ 家长有意识做，孩子就有机会学，共勉！
欢迎大家一起交流。
作者：一一妈妈
英语启蒙阶段，家长做什么可以帮助孩子成长？
不废话，直接上干货
1、针对孩子特点挑选资源
现在的英语资源不是找不到，而是选择困难。各式各样的儿歌、童谣、绘本、分级读物、动画片、音频、视频课，简直让人眼花缭乱。英语基础不好的父母更是一头雾水。
可是每一个孩子的个性、喜好只有父母最清楚，再厉害的专家推荐的只是适合大多数孩子或者一部分孩子的，适不适合自家孩子那可不一定。因此，旁仔父母需要用自己的智慧，了解自家孩子真正喜欢什么。是视觉型还是听觉型?喜欢温情的还是幽默的?有耐心还是性格急躁?喜欢动手还是好静?这一点不需要英语基础，只需要一双观察的眼睛。根据孩子的年龄、启蒙时间长短、现阶段读的读物等情况，选择合适的资源。
刚入门的小不点肯定是听为主，配合一些纸板绘本;再大一点的孩子可以选一些绘本，简单的分级读物，配合一些听力资源和运蔽汪动画片。
具体怎么选要看孩子的情况，孩子喜欢动物、喜欢交通工具、喜欢星辰宇宙还是喜欢花花草草，挑选资源时家长要把握的是孩子要达到的目标、孩子的兴趣、难度适中、听读看结合这几点就可以了。
2、把控英语启蒙的关键节点
一般启蒙开始，肯定是先听先行，即磨耳朵，最佳资源是 Super Simple Songs。
经过一段时间之后先是绘本，因为绘本题材比较广泛，每一本都比较独立，是一个完整的故事，让孩子能体验英语的有趣和美好。
自然拼读和sight words这个阶段，一般是进行了一段绘本阅读之后开展比较好，孩子对英语语言有了一定的兴趣和语感之后开展，就不会显得枯燥，相反如果直接上来就上自拼，大多数孩子表面不说心里会抗拒的，这就像中文一上来让学识字的情况一样。
家长是孩子英语启蒙的指导师，一点不过分。即便把孩子交给机构了，也要了解上的课程和孩子所处的阶段是否匹配，在家给孩子根据所处并桐阶段选好资源作为补充，而不是不闻不问。
3、和孩子一起玩英语
英语启蒙不是说把资源往孩子跟前一放，读吧，或者给一只点读笔，听吧。这样的父母未免把教育想得太容易了。
没有绝对不喜欢英语的孩子，只要孩子抗拒，说明是家长的方式不对。因为在中国我们没有见到多反感说中文的孩子，英文和中文一样，作为一种语言有共通性。
在家庭英语启蒙的过程中，父母最好参与进来，和孩子一起玩英语。父母不懂英语没关系，可以借助点读笔，动画片、音频等手段，但要努力为孩子创造出一种玩英语的环境，最好能参与一些进来。
当然父母英语基础好的在和孩子互动交流方面比较有优势。这个玩的环境的创造，要针对孩子的喜好，特点以及父母自身的特长进行。比如孩子喜欢画画，就可以配合绘本开展一些画画写英文单词、英文句子 游戏 ;孩子喜欢磁力片，可以让孩子用磁力片搭建绘本中出现的场景，同时配合相关绘本歌曲，边玩边听。
4、鼓励孩子坚持、坚持、再坚持
英语启蒙和所有其他兴趣一样，我们需要做的是和宝贝一起坚持、坚持再坚持。
只要不断的给宝贝输入，把握好关键的几个环节节点，选择好资源，带宝贝一起执行。这的确需要考验家长的毅力，因为有时孩子不喜欢了，家长忙了，都可能让这件事情中断。
文章末尾，小瑞老师再说说几个容易让父母纠结的问题：
1、父母英语不好，能不能给孩子做家庭英语启蒙?
其实整个英语启蒙阶段，对父母英语没有要求。家长要做的事情，就是选择资料和创造环境，发音的事情，可以交给音乐播放器。
2、在外面上了课，家里是不是就可以不管了?
上了课，只是把金钱花出去了，孩子按规律上英语课了，家长相对感觉要轻松很多。其实不能是交给老师不管了，课程只针对大多数小孩，小童蹦蹦跳跳，不亦乐乎，但进展缓慢，上过一段时间，孩子是对英语有兴趣还是对玩有兴趣，需要父母细心观察。另外，即使交给老师，没有家庭的阅读做配合，是很难真正有好效果的。
家庭英语启蒙是父母通过创造浸润式英语环境，父母和孩子一起参与英语互动 游戏 的深度 情感 互动过程，在整个过程中，有很多场景、笑点、故事都是浸入孩子的血液和骨髓的，所以孩子对英语的热爱是发自内心的真热爱，对日后的英语学习是深厚和长远的。当然课程培训和家庭英语启蒙双管齐下，配合得好的孩子，那应该更优秀。
英语学习，在于日积月累，要静待花开，请家长不要过多的功利心!
我们尽量做到只问耕耘，少问收获，这样反而收获的是孩子带给我们的惊喜!只要父母坚持输入，和宝贝一起玩英语，智慧地做好英语启蒙的引路人，在家英语启蒙也能够通向自主阅读!
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